„In Akims Dorf scheint der Krieg weit weg.“ So beginnt der Text zu dem Bilderbuch „Akim rennt“. Dieser Vorverweis lässt ahnen, dass der Krieg dann kommt und dass Akim diesem Krieg ausweichen muss; Akim rennt….
Until the next time – Symboldidaktik und Eschatologie elementar
Folk-Punk mit den Dropkick Murphys macht (mir) Spaß. Beim Zuschauen und Mithören machte ich einen erstaunlichen Fund bei der 2017er #DKMpainandglory – Tour: Until the next time
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Refugees – Kinder auf der Flucht
Drei Kinder im Alter von sechs bis vierzehn Jahren erzählen in Sören Wendts Animationsfilm REFUGEES – KINDER AUF DER FLUCHT die Geschichte ihrer Flucht aus ihrer jeweiligen Heimat (Iran, Afghanistan und Guinea). Dabei erzählen sie auch durch ihre künstlerischen Arbeiten, die sie im Rahmen einer Kunsttherapie in Hamburg angefertigt haben.
A Good Christian
Friday Opabajos erzählt seine Fluchtgeschichte in einem kurzen Dokumentarfilm. Er kommt aus Nigeria und lebt seit 2015 (zur Zeit der Produktion des Films seit zwei Jahren) in Dortmund. Mit Marc Künker und dem Team von der Jungen Akademie für Dokumentarfilm „Young Dogs“ hat er den Kurzfilm „A Good Christian“ über seine Flucht gedreht.
Der wunderbarste Platz auf der Welt
Filme im Unterricht – UrhWissG
Zum 1. März 2018 tritt eine Urheberrechtsreform in Kraft. Dies betrifft auch z.B. den Einsatz von Filmen aus dem Internet im Unterricht. Jörg Lohrer von rpi-virtuell spricht mit Udo Meisen (Jurist) über die Auswirkungen für den Medieneinsatz im Unterricht.
Interessant sind auch die weiterführenden Informationen sowie die sich an den Podcast anschliessende Diskussion auf rpi-virtuell:
https://podcast.rpi-virtuell.de/filme-im-unterricht-urheberrechts-wissensgesellschafts-gesetz-wissurhg/
Bon Voyage
Dieser Film kombiniert Zeichentrick und Realfilm. Der Trickfilm überspitzt satirisch, was im Realfilm sonst kaum darstellbar ist und im Ergebnis übertrifft die Realität mal wieder die Satire und die gute Reise aus einem Land, dass keine Lebensgrundlage mehr bietet wird zu einer bitteren Odyssee, die nur einer überlebt.
Der Rassist in uns
Der Film zeigt einen Selbstversuch, der zum ersten Mal von Jane Elliott 1968 an einer Schule in Iowa durchgeführt wurde. Sie entwickelte 1968 den bekannten „Blue Eyed Workshop“ und verfasste mehrere Drehbücher zu Dokumentarfilmen rund um die Themenbereiche Vorurteile und Rassismus. Die Lehrerin zeigte mit diesem Anti-Rassismus-Training wie es sich anfühlt zu einer diskriminierten Gruppe zu gehören.
Der Rassist in uns weiterlesenGlobales Lernen
In gemeinsamem Auftrag von Welthaus Bielefeld (verantwortlich), Die Sternsinger, Kindernothilfe, Misereor, Missio, UNICEF, Welthungerhilfe wurden Unterrichtsmaterialien für das Globale Lernen entwickelt. Die Unterrichtsmodule für alle Schulformen orientieren sich an den Kernlehrplänen in NRW: http://www.globales-lernen-schule-nrw.de/ . Darin gibt es auch Materialien für den Ev. Religionsunterricht (z.B.: „Ich war fremd“ für die Grundschule). Entlang dieser Hinweise lassen sich auch Einsatzmöglichkeiten für einige der Filme in diesem Blog entdecken.
Rachel erzählt von Unterdrückung, Flucht und Abschiebung
http://www.planet-schule.de/sf/php/sendungen.php?sendung=9604
Rachel ist ein heute 17-jähriges Mädchen, das in Zentralasien zur Welt kam. Sie erzählt von ihrer Familie, die als Christen in ihrem muslimischen Herkunftsland unterdrückt und ausgegrenzt wurde. Erst durch die Flucht nach Europa konnten sie glücklich und in Frieden leben. Dieses Glück wurde durch die Abschiebung der Familie zerstört. In ihrer alten Heimat sind sie nicht willkommen und müssen Angst vor Angriffen haben. Rachel und ihrer Familie bleibt nur die erneute Flucht nach Europa. Diesmal erhalten sie Asyl.
Quelle: Sendung: Rachel aus Zentralasien – Planet Schule – Schulfernsehen multimedial des SWR und des WDR